Os alunos das escolas públicas de Los Angeles podem estar retornando à era dos notebooks e Scantrons controlados pela faculdade, após uma votação do conselho escolar na terça-feira que limitará o uso de computadores, laptops e tablets nas salas de aula.
Intitulada “Usando tecnologia com intenção”, a nova resolução determina a criação de limites de tempo de tela específicos para cada série e disciplina nas escolas do Distrito Escolar Unificado de Los Angeles (LAUSD), incluindo uma proibição total do uso de dispositivos no jardim de infância e na primeira série. O uso de dispositivos individuais, como Chromebooks individuais, também será desencorajado do segundo ao quinto ano.
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As diretrizes revisadas também abordarão planos de aula assistidos por vídeo, acesso a plataformas de streaming de vídeo como o YouTube e restrições ampliadas a jogos e plataformas de mídia social.
Os funcionários do distrito devem apresentar a política revisada de uso de tecnologia até junho, que entrará em vigor para todos os alunos do LAUSD a partir do ano letivo de 2026-2027. As diretrizes serão reavaliadas todos os anos, e as escolas terão a tarefa de rastrear e compartilhar os números do tempo de tela dos alunos com os pais.
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A resolução cita a preocupação crescente sobre o efeito do tempo de tela nas mentes dos jovens e o suposto vício em tela, incluindo estudos recentes do Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) que mostram uma correlação entre o tempo elevado de tela e os efeitos adversos à saúde. O conselho foi unanimemente a favor das restrições tecnológicas, com uma recusa.
“Sabemos que a tecnologia não vai desaparecer e pode ser uma ferramenta poderosa na sala de aula. Não se trata de retroceder. Trata-se de repensar o tempo escolar e o tempo de tela nas escolas para garantir que estamos fazendo o que realmente ajuda os alunos a aprenderem melhor”, disse Nick Melvoin, membro do conselho, durante a reunião de terça-feira.
“Não se trata de retroceder. Trata-se de repensar o tempo escolar…”
Defensores, pais e até mesmo estudantes passaram o último ano fazendo lobby por maiores restrições tecnológicas após a aprovação de uma proibição de celulares em 2025, restringindo o uso de dispositivos pessoais durante o horário escolar. Schools Beyond Screens, uma coalizão nacional de segurança tecnológica em sala de aula fundada por pais e professores do LAUSD, ajudou a elaborar a resolução em colaboração com os membros do conselho e co-patrocinadores Melvoin, Karla Griego, Tanya Ortiz Franklin, Jerry Yang, Kelly Gonez e Rocío Rivas.
“Agora é a hora de uma abordagem segura e apoiada pela ciência para a tecnologia de sala de aula, que não seja guiada por pontos de discussão da Big Tech, como o valor da tela em relação ao tempo de tela”, escreveu a organização em um comunicado à imprensa após a decisão.
“Há muito trabalho a ser feito e isto é apenas o começo, mas hoje estamos orgulhosos, gratos e – pela primeira vez em muito tempo – esperançosos. Nossos filhos ainda poderão ter o tipo de educação pública que merecem — uma que seja comprovadamente eficaz e livre de distrações digitais indevidas, conteúdo prejudicial e exploração corporativa.”
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Boa família social e paternidade
