Um em cada três estudantes universitários acredita que a IA acabará com empregos tão rapidamente que provocará agitação civil, de acordo com uma pesquisa do King’s College London (KCL).
Os estudantes estão entre os maiores utilizadores de IA, concluiu a sondagem, com 77% a utilizá-la pelo menos algumas vezes por mês – em comparação com 46% dos trabalhadores – e 27% a utilizá-la diariamente ou quase diariamente.
Estão também entre os mais pessimistas quanto ao impacto económico da IA. Mais de metade disse estar convencida de que a perda de empregos seria pior do que numa recessão normal.
As descobertas são as primeiras de um novo e importante rastreador de atitudes em relação à IA realizado pelo King’s Institute for Artificial Intelligence e pelo KCL Policy Institute.
Compara resultados de quatro grupos – 1.000 estudantes universitários e 1.000 jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 29 anos em Inglaterra, País de Gales e Escócia, e 500 empregadores e 2.000 cidadãos em todo o Reino Unido.
Embora 22% da população acredite que a IA eliminará empregos com rapidez suficiente para causar agitação civil, essa proporção sobe para 34% entre os estudantes universitários.
Apesar dos seus receios sobre o impacto da IA no emprego, os estudantes universitários – especialmente os estudantes do sexo masculino – parecem mais positivos em relação à IA do que o público em geral.
Embora 48% da população prefira evitar a IA, 41% tem medo dela e apenas 24% pensa que é positiva para a humanidade. Entre os estudantes do sexo masculino, 52% disseram acreditar que era algo positivo para a humanidade.
Os estudantes universitários do sexo masculino também foram os mais confiantes dos grupos inquiridos de que a IA estava a melhorar a sua capacidade de pensar por si próprios. As estudantes universitárias eram mais propensas a pensar o contrário.
A pesquisa também sinalizou algumas das dificuldades que os estudantes universitários enfrentam com a IA. Nove em cada dez disseram ter encontrado problemas – mais comumente erros factuais (37%) e fontes inventadas (31%) – mas menos da metade disse que normalmente ou sempre verificava os resultados da IA antes de usá-los.
Apesar do aumento dramático da IA, 78% dos estudantes que participaram no inquérito afirmaram que ainda escolheriam ir para a universidade, embora 30% tivessem escolhido uma disciplina diferente.
Parece também existir uma lacuna na forma como os jovens estão a ser preparados para a vida profissional. Enquanto 60% afirmaram acreditar que as universidades eram capazes de os preparar para um “mercado de trabalho moldado pela IA”, apenas 36% afirmaram que estavam realmente a ser preparados.
O diretor do KCL Policy Institute, Bobby Duffy, disse: “O público, os trabalhadores, os jovens e os estudantes universitários estão a observar o rápido desenvolvimento da IA com mais medo do que entusiasmo, com preocupação real com o que ela fará aos empregos, particularmente nos níveis de entrada, e, portanto, às perspectivas para os nossos jovens e para a economia em geral”.
Bouke Klein Teeselink, professor de filosofia, política e economia na KCL, deu uma nota mais positiva. “Com a formação, as políticas e o apoio institucional adequados, existe um caminho claro para um futuro mais esperançoso, com aumento da produtividade, oportunidades mais amplas, rendimentos mais elevados e progresso científico mais rápido”, disse ele.
