Quase um terço dos residentes de Long Island não acredita que o Holocausto deveria ser ensinado e sugere que os judeus simplesmente “seguissem em frente” do genocídio “exagerado”, de acordo com uma nova pesquisa chocante.
A pesquisa realizada com cerca de 400 habitantes de Long Island revelou que um número perturbador de residentes dos condados de Nassau e Suffolk acreditam que as mortes no Holocausto foram exageradas, com ainda mais oposição aberta a que o horror faça parte do currículo obrigatório nas escolas.
As conclusões perturbadoras do inquérito foram divulgadas no aniversário da libertação do infame campo de concentração de Buchenwald. PA
“A pesquisa pretende fornecer um roteiro para todos nós – independentemente da fé ou etnia – porque a indiferença ou a ignorância de como o Holocausto ocorreu ameaça a todos”, disse Steven Krieger, um promotor imobiliário baseado em Long Island que ajudou a financiar o estudo conduzido pelo instituto de pesquisas conservador nacional McLaughlin Associates.
As conclusões – divulgadas no aniversário da libertação do campo de concentração de Buchenwald – revelam que cerca de 15% dos entrevistados acreditavam abertamente que o genocídio dos nazis era até certo ponto exagerado ou recusavam-se a responder à pergunta.
Corpos carbonizados foram recuperados dos fornos humanos em Buchenwald após a libertação. IMPRENSA ASSOCIADA
Cerca de 30% disseram não acreditar que a educação sobre o Holocausto deva ser obrigatória nas escolas públicas e que os judeus devam colectivamente “seguir em frente”.
A pesquisa surge num momento em que o anti-semitismo atingiu os níveis mais elevados alguma vez registados em todo o país, de acordo com a Liga Anti-Difamação – uma tendência que os defensores judeus associam em parte à guerra em Gaza e agora no Líbano, alegando que um número crescente de americanos está a confundir as acções do governo israelita com o povo judeu como um todo.
Aproximadamente 15% dos entrevistados de Long Island acreditam que o genocídio nazista é “exagerado”. IMPRENSA ASSOCIADA
“O governo de Israel não representa todo o povo judeu, mas o que estamos a ver é uma fusão dos dois, onde as pessoas associam automaticamente todos os judeus às acções de Israel, e acredito que isso está a causar um verdadeiro anti-semitismo por parte de extremistas cuja reclamação é realmente contra um governo estrangeiro”, disse um activista do Jewish Voices for Peace ao The Post depois de ver a pesquisa.
Gloria Sesso, presidente do Conselho de Estudos Sociais de Long Island, que co-patrocinou a pesquisa, disse: “É inconcebível que existam aqueles que proponham que os judeus ‘seguissem em frente’ da Solução Final Nazi”.
Ela disse que é “irresponsável” sugerir que o Holocausto não é relevante para as salas de aula e que os resultados desta pesquisa deveriam servir de alerta para os educadores de toda a região, especialmente durante uma época em que influenciadores online odiosos estão assumindo o controle dos feeds dos jovens.
O anti-semitismo atingiu os níveis mais elevados alguma vez registados em todo o país, de acordo com a Liga Anti-Difamação. PA
A Segunda Guerra Mundial só é coberta por cerca de 90 minutos de aula no estado de Nova York, deixando muito espaço para desinformação odiosa inundar seus cronogramas sem contestação, de acordo com vários especialistas no currículo estadual.
O Dr. Bill Tinglin, educador e autor do livro sobre o Holocausto, “Uma das horas mais sombrias da humanidade”, considerou perigosas as descobertas perturbadoras da sondagem.
“O mundo deve se lembrar”, disse Tinglin.
“As gerações futuras devem compreender onde começa o ódio e o que acontece quando ele permanece incontestado – o ódio cresce mais forte onde vive a ignorância”, disse ele, acrescentando que é vital ensinar estas lições aos jovens estudantes desde cedo.
