“Acabei de chegar a Tudor Londres, 1536”, diz uma jovem com uma jaqueta verde para a câmera. “Vou fazer o check-in no meu quarto na pousada, entrar no mercado. Depois, mais tarde, encontrarei o verdadeiro rei – sim, Henrique VIII – pessoalmente.”
No YouTube e em outras plataformas sociais, os usuários estão se reunindo para assistir “influenciadores da história” gerados por IA, personagens que fazem vlogs de suas viagens em cenários históricos.
Um dos canais mais populares é Chloe VS History, com mais de 610 mil seguidores no Instagram e 15 milhões de visualizações no YouTube. Os espectadores podem assistir Chloe experimentar uma torta de enguia em um mercado Tudor, explorar as suítes de primeira classe do Titanic e mergulhar em um antigo banho romano.
O formato foi replicado por outros canais, como Janella Through Time, Nova VS History e Esmetimetravels. Destinos populares incluem a Roma antiga, Pompéia, o oeste selvagem e a Inglaterra durante a Peste Negra.
O criador de Chloe VS History, Jonathan Laramie, de 32 anos, disse que o objetivo era “deixar os mais jovens mais interessados” em diferentes períodos da história.
Uma cena gerada por IA do vídeo do YouTube da ChloeVS History sobre o HMS Titanic. Ilustração: História do YouTube/Chloe VS
“A história é uma experiência muito visual, mas simplesmente não é ensinada dessa forma”, disse ele. “É ensinado através de um livro didático. E isso não é compatível com muitos alunos. Então, por que não usar a tecnologia que temos para dar vida a isso de uma forma realmente visceral?
“Os vlogs são muito populares no YouTube porque as pessoas se apegam a um determinado personagem. Estou pegando um formato já comprovado no YouTube e apenas aplicando-o à história.”
Embora vídeos históricos gerados por IA tenham circulado no ano passado, Laramie disse que a sofisticação das atuais ferramentas de geração de vídeo de IA “mudou absolutamente o jogo” para a criação de conteúdo.
“Eu estava pensando: ‘Não seria ótimo representar realmente a história com uma espécie de “pessoa real”, que viajou no tempo até esse ponto?’”
Laramie usa o Seedance 2.0 para produzir seus vídeos, usando fontes históricas, artigos de periódicos e desenhos contemporâneos para refinar a produção.
Mesmo com esse compromisso com a precisão, disse Laramie, há soluços ocasionais. “Por exemplo, na Roma antiga (vídeos), tínhamos pessoas usando óculos escuros ou relógios. A IA é treinada com dados modernos, então, quando você pede para ela fazer coisas históricas, há o risco de ter alucinações.”
Embora a resposta tenha sido extremamente positiva, Laramie disse que seu conteúdo ocasionalmente recebia o rótulo de “desleixo de IA” – referindo-se ao conteúdo produzido em massa e de baixo esforço gerado por modelos.
“Eu entendo totalmente”, disse Laramie. “Algumas pessoas consideram realmente assustador que a IA possa fazer isso agora. Algumas pessoas veem isso como uma ameaça. Acho que tudo o que você fizer com a IA neste momento será rotulado como lixo de IA por algumas pessoas, pelo puro fato de ser IA.
“Estou tentando usá-lo por razões puramente positivas e dizer: ‘Isso é o que você pode fazer com isso agora, e isso não é ótimo? Podemos realmente costurar nosso passado e trazê-lo à vida de forma tão vívida.'”
Seu primeiro vídeo a se tornar viral foi um vídeo de 14 minutos de Chloe a bordo do Titanic, que obteve 4 milhões de visualizações. “Quero tentar conversar com o capitão sobre o iceberg”, Chloe diz para a câmera no início do episódio. “Sinto que alguém deveria pelo menos tentar dizer alguma coisa. Deseje-me sorte!”
Na sexta-feira, Laramie recebeu o prêmio World Influencers and Bloggers (WIBA) em reconhecimento aos influenciadores e criadores de conteúdo no festival de Cannes por seu trabalho no canal. “Eu absolutamente não esperava o sucesso disso. Não pude acreditar”, disse ele.
“É uma nova forma, é feito de forma brilhante e gosto do humor”, disse Adam Smith, historiador da Universidade de Oxford. Ele viu Chloe VS History e outros “vloggers de viagens no tempo” em seu feed do Instagram e acredita que o formato poderia “melhorar enormemente” a forma como a história é ensinada aos jovens.
“Em certo sentido, não há absolutamente nada de novo nisso”, disse Smith. “Eles têm uma tradição muito longa. Coloquei isso na mesma categoria de algo como Horrible Histories, essas coisas que popularizam a história e a tornam envolvente, engraçada e envolvente.
A viagem gerada por IA de Chloe VS History a bordo do HMS Titanic chega à sua inevitável conclusão trágica. Ilustração: História do YouTube/Chloe VS
“O que esses (vídeos) de IA estão fazendo é se conectar com aquela sensação visceral e tangível de: ‘Oh meu Deus, poderia ter sido eu, essa era uma versão anterior de mim.’ É uma necessidade psicológica profundamente arraigada em muitas pessoas de se compreenderem a tempo.”
Smith sugeriu que o vídeo gerado por IA poderia ser usado para aprimorar documentários históricos e ferramentas educacionais, visualizando eventos e figuras históricas menos conhecidas.
“Em vez de coisas realmente previsíveis, como o Vesúvio ou a peste, talvez pudéssemos usar esse tipo de tecnologia e fazer coisas novas com ela”, disse Smith. “Pessoas criativas poderiam trabalhar muito bem com historiadores acadêmicos e pessoas que fazem pesquisas primárias – portanto, não apenas regurgitando coisas, mas realmente pensando e repensando sobre o passado.”
“As formas de apresentar a história sempre evoluem. Lembra quando Ken Burns fez seu primeiro documentário sobre a guerra civil americana na década de 1990? Todos ficaram impressionados com o fato de ele ampliar e reduzir as fotos.”
“Não é como se os vídeos de Chloe fossem substituir uma monografia acadêmica ou um museu”, disse Smith. “Eles estão fazendo coisas ligeiramente diferentes com humores diferentes. Então acho que o potencial é muito, muito emocionante.”
