Um professor recém-formado que se perguntava qual a melhor forma de se conectar com seus alunos teve uma ideia que rapidamente se tornou uma tradição icônica e agora uma sensação na internet.
Dylan Wade, 29 anos, é professor do ensino médio há quatro anos e, enquanto treinava, queria encontrar uma maneira de alcançar seus alunos e, ao mesmo tempo, permanecer fiel ao “tipo de sala de aula que eu estava tentando construir”.
“Eu me perguntei: ‘o que eu adoraria ver quando estava na escola?'”, disse ele à Newsweek.–e então teve a ideia de que os alunos escolhessem seu penteado, que ele manteria por uma semana inteira.
“Comecei comigo escolhendo cinco cortes de cabelo básicos: bigode, cavanhaque, costeletas, etc. Nada maluco, mas eles tiveram que escolher.”
E embora os alunos parecessem “interessados”, não parecia o suficiente–então, quando conseguiu seu primeiro emprego como professor de pleno direito, ele deu um passo adiante e permitiu que o corpo discente escolhesse um corte de cabelo selvagem que eles próprios criassem.
“Os rapazes são geralmente os mais entusiasmados, mas no geral a maioria das crianças anseia por isso”, disse ele, admitindo que, no início, os alunos “não acreditam realmente em mim” quando ele faz a promessa de que eles podem escolher o seu visual.
Mas é real e já é tendência há quatro anos consecutivos–conforme comprovado por um vídeo viral na conta TikTok de Wade, @i_am_mr_wade.
Postado no início de janeiro, Wade explicou em palavras no vídeo: “Sou professor do ensino médio e todos os anos meus alunos escolhem meu corte de cabelo. Esses são todos os antes e depois dos meus quatro anos”.
No primeiro ano, Wade raspou a barba e a maior parte do cabelo–exceto por um moicano cortado em forma de flecha, assim como o personagem Aang em Avatar: The Last Airbender da Nickelodeon.
No segundo ano, ele raspou a barba, mas manteve um bigode espesso, raspou o topo da cabeça e transformou o resto em um corte curto, com desenhos nítidos por toda parte.–e costeletas em ziguezague.
No terceiro ano, Wade combinou o cabelo com a barba, de modo que tudo estava conectado por uma faixa fina que ia do queixo ao topo da cabeça e voltava. E mais recentemente, seguindo as últimas tendências, sua barba foi raspada para ter “6” de um lado e “7” do outro. E raspada na nuca está a figura de um homem.
“Com certeza, meu favorito foi o primeiro ano”, disse Wade à Newsweek–tanto porque ele já estava brincando com a ideia de um moicano, quanto porque gostava do desenho animado Last Airbender enquanto crescia. “Guardei aquela flecha por um mês, simplesmente porque gostei da aparência dela!”
Existem algumas regras básicas para a tendência, no entanto: nada de tintura de cabelo, nada ofensivo, nada de mexer nas sobrancelhas, e a votação cabe à turma de maior nota.
“O corte de cabelo do terceiro ano foi difícil nos primeiros dois ou três dias”, admitiu. “Eu me senti envergonhado–mas isso me fortaleceu, porque o quarto ano não foi nada para mim!
“Aprendi uma lição valiosa ao longo dos anos: depois de abraçar o constrangimento, juntamente com o fracasso ou o desconforto, você começará a ver e a se sentir mais confiante e a ter menos medo do mundo, especialmente do que as outras pessoas pensam de você.”
O vídeo de Wade se tornou extremamente viral e foi visto cerca de 6 milhões de vezes, com milhares de comentaristas acessando o clipe para compartilhar suas idéias.
“(Ano) 3 eram selvagens”, escreveu um usuário, outro concordando que eles eram “rudes como o inferno”.
Um escreveu sobre o parceiro de Wade: “Adereços para a garota que tem que suportar todas essas fases do cabelo”. E outro fez o trocadilho: “O último dobrador de cabelo”.
E um disse: “Professores como você são o que me fizeram lutar para melhorar. Proporcionar diversão e alegria em um ambiente que normalmente é cheio de estresse pode ajudar muito mais do que você imagina”.
Wade disse à Newsweek que estava em uma situação semelhante no ensino médio e lutou contra a solidão e a depressão quando era estudante.–mas “concluí o ensino médio com professores que me trataram como um igual, e não como outra criança”.
“Tudo começou com minha professora do 6º ano, que me inspirou a ser professora–e quando cheguei ao ensino médio, vários outros me ajudaram a superar isso.”
Como ele disse à Newsweek: “Eu queria ser uma pessoa que ajudasse as crianças a superar seus demônios e fornecesse conselhos e sabedoria quando elas mais precisassem.
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