Bell Hall, na Kenan-Flagler Business School da Universidade da Carolina do Norte. A Universidade da Carolina do Norte formalizou uma política que permite aos administradores gravar aulas sem aviso prévio em determinadas circunstâncias.
A Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill adoptou uma nova política que permite explicitamente aos administradores gravar aulas sem notificar os instrutores, uma prática que atraiu a atenção nacional pela primeira vez depois de a universidade ter registado secretamente o professor de economia Larry Chavis.
A política, que entra em vigor em 16 de fevereiro, permite que funcionários da universidade gravem ou acessem gravações de aulas sem o conhecimento do instrutor, quando autorizado por escrito pelo reitor e pelo conselho da universidade, a fim de investigar supostas violações da política ou para outros fins legais. Os instrutores devem receber aviso prévio quando as gravações forem usadas para avaliações de rotina, como análises de estabilidade e promoção, mas não para investigações.
Chavis se recusou a comentar diretamente e encaminhou Poets&Quants para seu advogado, Artur Davis. Entramos em contato e atualizaremos esta história quando recebermos uma resposta.
Também contatamos as relações com a mídia da UNC com uma lista de perguntas. Eles forneceram a seguinte declaração:
“A Política sobre Gravações de Sala de Aula da Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill foi finalizada e publicada, com o objetivo de fornecer clareza processual para situações descritas na política, quando e como as aulas podem ser gravadas, e para proteger instrutores e alunos. A política foi desenvolvida com feedback de todo o campus, incluindo a Governança do Corpo Docente, os Escritórios de Assuntos do Corpo Docente, Recursos Humanos, Conselho Universitário e o Escritório de Conformidade da Universidade.”
ADMINISTRADORES GRAVARAM QUATRO AULAS DE CHAVIS
A nova política segue uma controvérsia de quase dois anos que começou dentro da Kenan-Flagler Business School da UNC.
Em abril de 2024, administradores gravou secretamente quatro sessões da turma de graduação de Chavis usando uma câmera em sala de aula após receber reclamações de alunos sobre o conteúdo e a conduta do curso. O reitor associado sênior, Christian Lundblad, informou a Chavis que “não é necessário aviso prévio para gravar aulas” durante uma revisão formal.
Chavis disse ao Poets & Quants na época que as gravações pareciam contradizer a política de TI da própria escola de negócios, afirmando que as aulas são gravadas apenas com permissão do corpo docente. Ele também levantou preocupações sobre a privacidade dos alunos e a liberdade acadêmica, argumentando que os alunos discutiram temas delicados sobre raça e pertencimento em seus cursos.
Funcionários da universidade disseram que seguiram as leis aplicáveis, mas se recusaram a descrever as reclamações que motivaram a revisão. Chavis, professor clínico de estratégia e empreendedorismo que trabalhou na Kenan-Flagler por 18 anos, disse à P&Q que acreditava que as gravações eram uma retaliação por criticar publicamente a escola em questões como diversidade do corpo docente e igualdade salarial.
UM CRÍTICO FRANCO DE KENAN-FLAGLER
Larry Chavis
Chavis, que foi professor na Kenan-Flagler, obteve seu doutorado em economia pela Stanford Graduate School of Management. Ele é membro da tribo Lumbee da Carolina do Norte e frequentemente integrou questões de saúde mental, raça e igualdade em seus cursos e escritos.
Embora tenha dito que começar a trabalhar na Kenan-Flagler em 2006 foi como “voltar para casa”, ele também criticou publicamente quando achou que precisava. Em outubro de 2022, Chavis foi citado em uma notícia para o jornal estudantil da UNC, The Daily Tar Heel, criticando o histórico de Kenan-Flagler sobre raça e gênero enquanto a escola estava no meio de uma busca por um novo reitor.
“Os desafios de Carolina com a diversidade e a inclusão são bem conhecidos em todo o país, e penso em Kenan-Flagler como o pior dos piores – ou um dos piores”, disse Chavis ao jornal. Ele acrescentou que existe uma “velha guarda”, principalmente de professores que têm medo da forma como o mundo está mudando.
Ele pediu mais diversidade no corpo docente em Kenan-Flagler, melhor igualdade salarial para mulheres e minorias, e foi repreendido por dizer aos alunos que usar roupas de times esportivos com nomes ou logotipos de nativos americanos violaria o código de honra da escola porque é desrespeitoso para com os alunos indígenas.
Em abril de 2024, antes de ser gravado, ele leu em voz alta uma troca de e-mails entre ele e a nova reitora de Kenan-Flagler, Mary Margaret Frank, em seu curso de graduação em Desenvolvimento Internacional com foco em questões indígenas. Ele citou isso como um exemplo de como não construir um ambiente inclusivo em uma organização.
“Eu transmiti (na discussão em classe) que isso não era algo contra nosso reitor, mas realmente meu problema de se encaixar em dois mundos, o tipo de desafios que professores de grupos marginalizados, especialmente de grupos nativos americanos, enfrentam”, disse ele à P&Q na época. Ele acreditava que foi essa leitura, juntamente com outras preocupações, que levou os administradores a gravarem sua aula.
Em 22 de abril, o reitor associado sênior de Kenan-Flagler, Christian Lundblad, enviou um e-mail a Chavis notificando-o de que os funcionários da escola haviam gravado e revisado várias sessões de aula em quatro dias diferentes em resposta aos “relatórios dos alunos sobre o conteúdo e a conduta das aulas”.
DOIS MESES ENTRE GRAVAÇÃO E DISPARO
Logo após receber o e-mail de Lundbald, Chavis veio a público. Ele fez vários posts no LinkedIn sobre as gravações e conversou diversas vezes com Poets&Quants e outros meios de comunicação.
Dois meses depois, a UNC notificou Chavis seu contrato anual não seria renovado depois de 18 anos. Nenhuma razão foi fornecida.
Chavis disse à P&Q que a velocidade do processo – desde a revisão de abril até a rescisão em junho – o deixou sem uma compreensão clara do que aconteceu.
Uma avaliação confidencial citou um “desalinhamento” entre a descrição e o conteúdo do curso e incluiu reclamações dos alunos de que as discussões se concentravam muito nas experiências pessoais de Chavis. Chavis contestou a caracterização, dizendo que os comentários foram retirados do contexto e as avaliações positivas foram ignoradas.
O caso gerou um debate em todo o campus, e o reitor da UNC disse que a universidade desenvolveria uma política formal de gravação em sala de aula – a mesma política agora adotada.
AÇÃO ALEGADA DE RETALIAÇÃO
Em setembro de 2024, Chavis entrou com uma ação processo de direitos civis no tribunal federal alegando retaliação por suas críticas públicas à universidade sobre diversidade, igualdade salarial e questões de inclusão e alegando violações de seus direitos da Primeira Emenda.
A denúncia argumenta que as próprias gravações eram ilegais porque nem o professor nem os alunos consentiram. A Carolina do Norte é um estado de consentimento de partido único, levantando questões sobre quem – se é que alguém – autorizou as gravações.
Chavis está buscando pagamentos atrasados, indenizações e uma liminar que impeça práticas semelhantes.
Quanto aos danos tangíveis, Chavis está buscando pagamentos atrasados, adiantados e benefícios perdidos, bem como honorários advocatícios em seu processo. Ele também está pedindo uma liminar permanente para impedir que a UNC continue com as supostas práticas ilegais que levaram à sua demissão.
De forma menos tangível, Chavis disse à P&Q no outono passado: “Certamente não se trata de ganhar um caso. É uma espécie de clichê – mas posso ver por que o clichê existe agora – mas trata-se de justiça ser feita da maneira que o júri considerar adequada”.
Chavis ingressou no Kalamazoon College, em Michigan, como professor assistente visitante de economia em setembro de 2025, de acordo com seu LinkedIn.
RECURSO DA FACULDADE
As regras recentemente adoptadas codificam em grande parte a autoridade de registo investigativo que a UNC exerceu anteriormente no caso de Chavis, mas com procedimentos escritos e requisitos de supervisão.
Enquanto isso, os alunos estão proibidos de gravar aulas sem a permissão do instrutor, exceto por deficiência aprovada ou adaptações religiosas. Os professores que gravam suas próprias aulas devem notificar os alunos. Nos casos em que os administradores gravam sem aviso prévio, os participantes só poderão ser informados posteriormente se a gravação os afetar diretamente em um processo disciplinar.
A universidade também afirma que publicará um relatório anual divulgando com que frequência autoriza gravações sem aviso prévio.
De acordo com reportagem de Por dentro do ensino superiora implementação da política frustrou o corpo docente de toda a universidade.
Depois que Chavis tornou públicas as gravações secretas de suas aulas, o então reitor Chris Clemens disse aos professores que uma política formal seria desenvolvida, mas meses se passaram sem atualizações. Só recentemente foi mostrado aos líderes do corpo docente um rascunho, e muitos professores dizem que souberam que a política havia sido finalizada por meio de seu capítulo da AAUP e de notícias locais, em vez de pela comunicação direta da universidade. Isso alimentou mais reclamações sobre transparência e consulta no processo.
Mehdi Shadmehr, professor associado de políticas públicas na UNC, diz que permitir que os administradores gravem secretamente aulas acadêmicas “é algo que os governos do Irã, da Síria e da Alemanha Oriental e talvez os regimes militares da Argentina e do Brasil fariam”, disse ele ao Inside Higher Ed.
“Mas nos Estados Unidos? Isso é uma loucura.”
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