Início Notícias Os bebês covid da América têm direito à escola?

Os bebês covid da América têm direito à escola?

15
0
Os bebês covid da América têm direito à escola?

As “crianças covid” estão mais do que tudo bem.

Cinco anos depois que o coronavírus pandemia fechou o globo, a maior parte dos 3,6 milhões de crianças nascidas nos Estados Unidos em 2020 estão iniciando o jardim de infância, fornecendo a muitos jovens sua primeira incursão em uma sala de aula estruturada.

A primeira infância atípica que essas crianças experimentaram também deixaram uma marca indelével em milhões de pais estressados enquanto navegavam na incerteza de bloqueios, mandatos de máscara e cuidados infantis durante um dos períodos mais extraordinários da história moderna.

Milhões de crianças nascidas durante o auge da pandemia em 2020 estão programadas para assumir as salas de aula do jardim de infância.

Ilustração da Newsweek/Getty

Mas todo esse estresse, revolta e isolamento também criaram alguns benefícios inesperados, incluindo o tempo de qualidade em família, um curso intensivo nos benefícios de brincadeiras independentes e menos doenças devido à falta de visitantes, os pais dos chamados bebês covid disseram à Newsweek em uma série de entrevistas.

“Acho que eles estão mais do que prontos”, disse Dave Ruth, 44 anos, sobre seus filhos gêmeos de 5 anos, John e James. As “crianças covid” estão mais do que prontas. “Acho que eles prosperarão. Ruth, do Condado de Stafford, na Virgínia, me disse que John conhece a linguagem de sinais básica, espanhola e leu livros simples antes mesmo de colocar os pés em uma sala de aula. Eles estavam principalmente em casa, comigo e com minha esposa, exceto para algumas festas de aniversário e jogos de playground”.

Ruth disse que seus filhos, que iniciaram o jardim de infância em 11 de agosto, se beneficiaram de pastas de trabalho em casa e sessões frequentes no YouTube, absorvendo o máximo de material instrucional possível.

Dave Ruth e sua esposa Lorraine com os três filhos do casal, gêmeos de 5 anos, James, à esquerda, e John e David, de 15 anos. Dave Ruth com sua esposa Lorraine e os três meninos de seu casal, James e John (gêmeos de 5 anos) e David (15 anos). Dave Ruth

Cortesia Dave Ruth


Daríamos a eles algum tempo de tela depois da escola. Eu li livros para eles, mas realmente não ensinei nada. “

“Acho que foi enorme”, disse ele. Eles absorveram tudo dos programas de TV que assistiram. “

‘Todos os sentimentos’

Lindsay Scouras, 40 anos, disse que seu filho de 5 anos, Nico, antecipa o início da escola há meses. Anteriormente, ele frequentou a pré -escola em uma biblioteca nos arredores de Providence, Rhode Island, mas 3 de setembro marcará seu primeiro dia como jardim de infância.

Scouras acredita que Nico está pronto, mas a mãe de dois filhos ainda tem “todos os sentimentos”, ela admitiu.

“Eu me pego indo e voltando entre ele está tão pronto e mal posso esperar para vê -lo aceitar isso”, disse ela. Ela disse: “Eu me pego indo e voltando entre ele está tão pronto e mal posso esperar para vê -lo aceitar isso”. “Ele acabou de completar cinco anos – ele ainda é um bebê.”

Lindsay Scouras e seu filho Nico, que inicia o jardim de infância em Rhode Island no início de setembro.

Lindsay Scouras e seu filho Nico, que inicia o jardim de infância em Rhode Island no início de setembro.

Cortesia de Lindsay Scouras


Scouras, que anteriormente detalhou sua jornada de paternidade na era Covid on-line no EveryMom, disse que se tornar mãe durante a pandemia ofereceu desafios únicos para cuidadores e crianças.

“Quando não há outras crianças por perto, é difícil saber o que seu filho está fazendo”.

Apesar de perder algumas experiências iniciais típicas, Nico está “totalmente pronto” para iniciar o jardim de infância, disse Scouras.

Lindsay Scouras, 40, de Rhode Island, com seu filho Nico, filha Sutton e marido Steven Scouras.

Lindsay Scouras, 40, de Rhode Island, com seu filho Nico, filha Sutton e marido Steven Scouras.

Cortesia de Lindsay Scouras

“Ele fala sobre jardim de infância o tempo todo”, disse ela. Ele parece estar empolgado, embora não tenha idéia do que esperar. Scouras me disse que Nico estava participando do “desafio de leitura” da biblioteca da família local. Ele acreditava erroneamente, no entanto, que o programa do jardim de infância começaria assim que essa iniciativa concluísse. Ela disse brincando: “Ele não parece conseguir o conceito”. “Bem, se você concluir este gráfico ou não, amigo, o jardim de infância virá independentemente. ‘”

Scouras, que trabalha em relações públicas e marketing, disse que espera que Nico herde sua devoção à educação.


“Estou realmente animado para conhecer seus professores e ver a escola”, disse ela. Adorei a escola quando criança, e espero que Nico também o ame. Meu marido e eu fomos para a mesma escola pública. Estou ciente de que as pessoas estão sempre falando sobre como a escola mudou. A escola pública foi uma experiência maravilhosa para mim. “

Como Ruth e seus filhos gêmeos, Scouras disse que acha que a solidão ligada à pandemia poderia ter ajudado Nico. Scouras acredita que o isolamento de Nico devido à pandemia pode ter sido realmente benéfico. Ele é bom em jogar de forma independente, o que acredito ter sido porque ele passou muito tempo sozinho. “

Atualmente, Nico não precisa de tanto entretenimento ou supervisão quanto alguns de seus colegas e não parou de falar desde que passou por terapia da fala, disse Scouras. “

Atualmente, Nico não precisa de tanto entretenimento ou supervisão quanto alguns de seus colegas e não parou de falar desde que passou por terapia da fala, disse Scouras.

Ônibus escolares em um lote de armazenamento em 14 de agosto em Manchester, New Hampshire.

Ônibus escolares em um lote de armazenamento em 14 de agosto em Manchester, New Hampshire.

AP Photo/Charles Krupa

“Ele se dá bem e pode falar muito bem com adultos”, disse ela. Sinto que parte disso é por causa do fato de ele ter sido criado apenas com adultos. Ele passou a maior parte de seus anos de formação em uma bolha e não foi a muitas festas de aniversário ou datas de reprodução. “

Scouras acredita que algumas dessas habilidades se traduzirão bem para Nico quando ele entra no jardim de infância.

“Não consigo pensar em nenhuma experiência mais única do que nascer durante uma pandemia”, disse ela. Embora eu suponha que não seja único, porque literalmente milhões são afetados. Teremos que esperar e ver o que acontece quando eles se tornarem adultos. “Não temos idéia do que está por vir. Não temos idéia do que está por vir. Ela lembrou.

“Mas eu também me lembro: todos vão ficar bem?” Eles estão nisso juntos. Scouras disse que aqueles que nasceram durante o surto do vírus não precisavam perder marcos como formaturas e bailes. Você vê muitas crianças agora que são tão reservadas porque precisam fazer tudo online. “Estamos todos muito próximos, e eu amo isso”, disse ela.


Preocupações sociais e comportamentais

A solidão adicional com Nico também permitiu que a família de Scouras criasse uma “base realmente boa” para o seu futuro, disse ela.

“Estamos todos muito próximos, e eu amo isso”, disse ela.

Preocupações sociais e comportamentais

Casey Peeks, diretora sênior de política da primeira infância do Liberal Think Tank Center, com sede em Washington, disse que os educadores devem esperar gastar mais tempo regulando o comportamento de alguns jardins de infância neste outono em comparação com os anos anteriores.

“Os professores sempre podem dizer o primeiro dia do jardim de infância, quais de seus alunos foram para a pré-escola ou algum outro ambiente de educação infantil de alta qualidade”, disse Peeks à Newsweek. As preocupações sociais e comportamentais assumirão um papel maior no jardim de infância este ano, pois essas crianças nasceram no auge da pandemia da gripe. Peek citou dados do Programa Federal de Head Start e pesquisas para mostrar que a pré -escola, os profissionais de creche e os primeiros educadores haviam sofrido um aumento nos desafios comportamentais nos últimos anos. Uma seção de uma escola de volta ao Walmart Dallas em 12 de agosto, pois muitos jardins de infância entram nas salas de aula pela primeira vez.

AP Photo/LM Otero

“E eu imagino que isso continuasse no jardim de infância”, disse Peeks, acrescentando que mais educadores anteriores também relataram estar queimados ao gerenciar suas salas de aula pós-pingemia.

“Acho que é o fato de lidar com esses comportamentos desafiadores, mas os próprios adultos também estavam tendo altos níveis de estresse durante a pandemia”, disse o ex -professor do jardim de infância. Esses educadores tiveram que lidar com sua saúde mental e estresse, além de cuidar de crianças com problemas comportamentais. “

A PEEKS também citou pesquisadores da Universidade de Columbia que conduziram um estudo de 255 bebês nascidos entre março e dezembro de 2020, que revelaram que marcaram um pouco mais baixo em um teste de triagem de habilidades sociais e motoras aos seis meses em comparação com seus colegas pouco antes do surto de coronavírus.

“Sim, eles ainda podem ter ido à pré -escola em números mais altos, mas esses ainda são atrasos que terão que ser abordados ao longo do tempo”, disse Peeks. Será interessante comparar os resultados e pesquisar os professores do jardim de infância para descobrir quais diferenças eles notaram. “

A geração covid

O Dr. Dani Dumitriu, o principal investigador do estudo em andamento de Columbia, disse que é muito cedo para entender exatamente como nascer no meio de uma pandemia afetará essas crianças na adolescência e além.

“Essas crianças estão apenas envelhecendo em 5, estamos apenas começando nossa avaliação”, disse Dumitriu à Newsweek. Dumitriu disse à Newsweek que terá uma resposta para essa pergunta dentro de alguns anos. Mas, por enquanto, ele pode dizer com confiança que quem afirma que entende essa geração até os cinco anos de idade está errado. “Você simplesmente não pode. Você simplesmente não pode. Eu também quero enfatizar que os dados coletados ao longo de seis meses não prevêem com precisão os resultados cinco anos depois. É impossível prever o futuro com base em dados de seis meses. O cérebro, até cerca de três anos, ainda é tão plástico”.

‘Crianças são resilientes’

O tenente -governador de Kentucky, Jacqueline Coleman, acompanhou sua filha Evelynne ao seu primeiro dia de jardim de infância na quarta -feira e reconheceu ter um tempo difícil processando o marco agridoce.


“Ela está bem”, escreveu Coleman sobre X. “Mãe?” Mãe? “

O tenente -governador de Kentucky, Jacqueline Coleman, participa do primeiro dia do jardim de infância com sua filha Evelynne na quarta -feira.

O tenente -governador de Kentucky, Jacqueline Coleman, participa do primeiro dia do jardim de infância com sua filha Evelynne na quarta -feira.

Cortesia Jacqueline Coleman

“Não há dúvida de que os bebês nascidos durante a Covid, e seus pais, enfrentaram desafios muito únicos durante um momento já desafiador para as famílias”, disse Coleman à Newsweek em comunicado.

Semelhante a Nico, que nasceu em julho de 2020, Evelynne teve problemas com a fala atrasada, disse Coleman.

“O que fazia sentido porque ela não tinha interação entre colegas e estava cercada por adultos que frequentemente falavam com ela através de máscaras”, disse Coleman. Jacqueline Coleman participou do primeiro dia do jardim de infância com sua filha Evelynne na quarta -feira.

Cortesia Jacqueline Coleman

“O que fazia sentido porque ela não tinha interação entre colegas e estava cercada por adultos que frequentemente falavam com ela através de máscaras”, disse Coleman.

“O que fazia sentido porque ela não foi capaz de interagir com colegas, e é por isso que ela atrasou a fala”, acrescentou. Não podemos fazê -la calar a boca. “

Fuente