Quarta -feira, 23 de julho de 2025 – 21:00 Wib
VIVA – Ministro do Interior (Ministro dos Assuntos Interior) Muhammad Tito Karnavian espera que os graduados do Instituto do Governo Nacional (IPDN) possam se tornar agentes de mudança dentro do aparato civil do estado (ASN). Ele incentivou os alunos do IPDN a continuar desenvolvendo uma carreira, incluindo a continuação de sua educação no exterior.
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Isso foi transmitido na sessão do Senado IPDN Open, no contexto da graduação da Ciência do Governo Aplicado, o professor aplicado em estudos do governo, médicos de ciências do governo e programas profissionais da vribrary Kepamong do ano acadêmico 2024/2025. A atividade ocorreu no edifício Balairung Rudini, no campus de Jatinangor IPDN, Sumedang Regency, Java Ocidental, quarta -feira (23/07/2025).
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Sem ignorar os outros estudantes terciários, o Ministro dos Assuntos Internos considerou que o IPDN tinha poder porque forneceu um aprendizado específico no campo da ciência do governo e formou a alma da Korsa entre seus alunos.
“Então, espero que, com isso, o agente da ASN Change (EL) seja graduado do IPDN”, disse ele.
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Portanto, ele apelou aos ex -alunos da IPDN para fortalecer o conhecimento, um dos quais foi através de mais estudos no exterior. O Ministro do Interior também incentivou ex -alunos a aproveitar os programas de bolsas do Instituto for Education Fund Management (LPDP).
Ele disse que seu partido acrescentou um plano de estudo à IPDN que treinou o cadete para ser competente em idiomas estrangeiros. Essa capacidade é importante porque é um dos principais requisitos para obter bolsas de estudo LPDP. Ele acredita que os alunos do IPDN são indivíduos selecionados com recursos de conhecimento qualificados e podem se desenvolver ainda mais, mesmo em habilidades de língua estrangeira.
“Se eu sei que as crianças aqui (IPDN) são crianças inteligentes. São mais de 30 mil pessoas imaginam os testes, apenas 1.000 pessoas são aceitas”, disse ele.
O ministro do Interior explicou que a educação contínua no exterior tem muitos benefícios, incluindo a obtenção de novos conhecimentos, a expansão das redes internacionais e o conhecimento de outras culturas através da interação com estudantes de vários países.
“Eu não digo (universidades) no país ruim, não, as escolas de nosso país só recebem uma, a saber, conhecimento, ciência”, disse ele.
Ele acrescentou que muitos países grandes investem no mundo da educação, enviando uma geração de jovens aprendizagem no exterior. Foi demonstrado que os graduados do programa podem trazer progresso em seu país, incluindo a reforma da governança.
Portanto, o ministro do Interior avaliou que a Indonésia precisa fazer o mesmo. Uma das etapas estratégicas que podem ser tomadas é incentivar a ASN a continuar sua educação no exterior a poder trazer mudanças a uma direção melhor.
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“Se eu sei que as crianças aqui (IPDN) são crianças inteligentes. São mais de 30 mil pessoas imaginam os testes, apenas 1.000 pessoas são aceitas”, disse ele.
