Quinta -feira, 26 de junho de 2025 – 03:23 Wib
Yakarta, vivo – Considera -se que o Pesantren é a chave para o RI se tornar um país desenvolvido. A razão, foi demonstrado que o Pesantren contribui para produzir recursos humanos mais altos (recursos humanos) com caráter e bom caráter.
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Isso foi transmitido pelo Ministro do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia (Ministro da Educação) Brian Yuliarto. Segundo ele, o RI atualmente enfrenta severos desafios para se tornar países desenvolvidos.
“Atualmente, a Indonésia está enfrentando muitos desafios difíceis para se tornarem países desenvolvidos. Temos certeza de que eles descascaram como um dos importantes pilares da educação no país será a chave para o avanço da Indonésia”, disse Brian Yuliarto quando ele foi convidado no orador da Conferência Internacional de Pesantren, no Sahid Hotel, na quarta -feira, 25 de junho de 2025.
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Brian disse que um dos indicadores de países desenvolvidos pode ser visto a partir da renda total per capita de seu povo. Ele disse que naquele momento a entrada do RI per capita ainda estava na faixa de US $ 4.800. Esse número está bem abaixo da Malásia, que penetrou em US $ 12.000.
“No entanto, acreditamos que a Indonésia será capaz de se tornar um país desenvolvido através da contribuição da educação, onde o pesaanthreno se torna um dos pilares importantes”, explicou Brian.
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Ele disse que todos os países desenvolvidos, como Japão, Coréia do Sul e China, enfrentaram tempos semelhantes que agora eram experimentados pelo RI. No entanto, esses países podem aumentar com sinceridade extraordinária, forte disciplina e ética de trabalho que é incutida desde o início.
“É aqui que os estágios islâmicos têm um papel vital na construção do alto espírito, ética do trabalho e persistência nas crianças da primeira infância para seguir o sucesso no futuro”, explicou Brian.
Além disso, Brian disse que o Pesantle também tinha a singularidade na implementação do modelo educacional. Porque, o modelo de Pesantren é o papel de um kiai como professor que é tão proeminente.
Segundo ele, isso é importante porque um Santri tem um modelo a seguir para desenvolver a perspectiva e se comportar na vida cotidiana.
“Esse modelo a seguir é importante, levando em consideração a complexidade dos desafios da educação das crianças atuais, desde a influência de fortes redes sociais a jogos on -line. A existência de números de KIAI pode ser uma força moral e intelectual para os estudantes”, disse ele.
Brian também apreciou o PKB que realizou uma conferência internacional sobre a transformação de Pesantren. Segundo ele, este fórum é estratégico para fornecer uma nova perspectiva para os cuidadores pesantren de toda a Indonésia.
“Existem cerca de 360 pesantren e instituições envolvidas neste fórum, para que possam haver um evento de troca valioso entre os cuidadores pescadores e penetrantes no estado”, disse ele.
Então, Brian também convidou o Pesantren a desempenhar um papel ativo na preparação da lei do sistema nacional de educação (lei de Sisdiknas).
“Queremos garantir que o Pesantrer realmente se torne uma instituição educacional que tenha a mesma posição que outras instituições educacionais, com reconhecimento e apoio equivalentes para continuar contribuindo para o progresso da nação”, afirmou.
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Além disso, Brian disse que o Pesantle também tinha a singularidade na implementação do modelo educacional. Porque, o modelo de Pesantren é o papel de um kiai como professor que é tão proeminente.
