Terça -feira, 5 de agosto de 2025 – 19:35 Wib
Yakarta, vivo – A Microsoft, juntamente com o Ministério da Comunicação e Digital (Kemenkomdigi), lançou o Programa Nacional de Treinamento Nacional da Indonésia, que fornece 1,2 milhão de pessoas indonésias em busca de habilidades e confiança para adotar a tecnologia de inteligência artificial (IA).
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Este programa abre para todos, de estudantes, professores, autoridades estaduais (ASN), micro, pequenas e médias empresas (MSME), ao público em geral de origens não técnicas.
Em apenas oito meses desde o seu lançamento, o programa agora conseguiu exceder o objetivo de 1 milhão de participantes, precisamente 1,2 milhão.
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“O Programa Eleval da Indonésia não é apenas uma questão de números ou velocidade, mas para garantir a todos, onde quer que estejam, eles podem sentir os benefícios do progresso digital”, disse o diretor nacional de habilidades da Microsoft Arief Suseno em Yakarta, na terça -feira, 5 de agosto de 2025.
Além de fornecer até 1,2 milhão de talentos digitais, o Programa Eleval da Indonésia também treinou para cerca de 695 mil talentos e produz 403 mil talentos certificados certificados.
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Esses talentos consistem em indivíduos (168.013) ou representam diferentes setores, como o setor educacional (762.209 talentos), o setor comunitário (252.598 talentos), setores governamentais (115.078 talentos) e o setor industrial (53.344 talentos).
“Tudo isso pode ser feito graças a uma estreita colaboração com parceiros e partes que continuam incentivando o acesso de aprendizado mais inclusivo em toda a Indonésia”, disse Arief.
Não apenas isso, para chegar à geração mais jovem, também introduziu uma abordagem agradável e contextual através da educação do Minecraft.
Este programa agora é usado em várias escolas primárias e secundárias para introduzir codificação e IA de maneira visual, exploratória e colaborativa.
“Atingir mais de um milhão de participantes é certamente uma grande conquista. Mas o mais inspirador é como o espírito de aprendizado se tornou um movimento mais amplo, liderado diretamente pelos estudantes e pelas comunidades que eles formaram”, disse Arief.
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Não apenas isso, para chegar à geração mais jovem, também introduziu uma abordagem agradável e contextual através da educação do Minecraft.
