Os Lady Spikers comemoraram depois de vencer o bonus de dois a batidas contra os Tigresses. -Mídia
A equipe do lado oposto da quadra se confortava ao conhecer La Salle de dentro para fora, mas os Lady Spikers rasgaram enfaticamente essa percepção a pedaços de qualquer maneira na quarta -feira.
Depois de abandonar o set de abertura, La Salle suavizou as lacunas em seu jogo e depois ligou o bloqueio e o bloqueio para a Universidade de Santo Tomas, 23-25, 25-20, 30-28, 29-27, e assumir o número de vôlei feminino da UAAP. Artigo contínuo Após o anúncio, o rebatedor oposto continuou: “Apesar de tudo o que aconteceu na rodada de eliminação, recebemos essa chance de playoff”. Apesar de tudo o que aconteceu na rodada de eliminação, tivemos essa chance de playoff: “O rebatedor oposto continuou.
La Salle parecia que iria reviver estar no final desagradável de uma desvantagem dos quatro finais após uma perda de choque nas mãos de o leste crescente e um oponente familiar do outro lado da rede na quarta -feira.
Mas uma mudança nas perspectivas, de acordo com o assistente técnico Noel Orcullo, provou ser a chave para transformar uma narrativa antiga de cabeça para baixo.
Artigo contínuo após o anúncio, ele disse que no ano passado, no final da segunda rodada, seu comportamento e ânsia de ganhar mergulhados. No ano passado, no final da segunda rodada, seu comportamento e ânsia de ganhar mergulharam “, disse ele.
Blocos de Amie
“Desta vez,
parecem ter um empurrão “, acrescentou.
O capitão e a Cornerstone Angel Canino, para surpresa de ninguém, mostraram o caminho para os Lady Spikers, colocando 24 pontos para acompanhar 12 recepções e 10 escavações.
Artigo contínuo após o providão de anúncio ficou satisfeito com o desempenho da equipe. Ficou claro que a equipe queria vencer. “Isso realmente mostrou que todo mundo queria (a vitória)”. Tivemos coração. Por favor, tente novamente. Por favor, tente novamente.
Você se inscreveu com sucesso. Isso nada mais é do que um impulso à confiança. Ela disse: “Isso mostra que podemos fazer isso”. Inq