Há fúria hoje, pois a nova orientação trans do Partido Trabalhista para as escolas permitiu a possibilidade de transição social de alunos do ensino primário em casos “raros”, com os líderes educacionais alertando que poderia ver as crianças mudarem de pronomes sem o consentimento dos pais.
A ex-chefe do Ofsted, Baronesa Amanda Spielman, disse hoje que a orientação dá “muita margem de manobra” para as escolas “permitirem que uma criança faça a transição, mantendo isso em segredo de seus pais”.
Falando no programa Today, ela afirmou que as crianças pequenas poderiam ser “encorajadas” a dizer às escolas que não se sentem seguras em casa, para poderem fazer a transição na escola, caso os seus pais estejam relutantes em apoiar a mudança.
A deputada conservadora Claire Coutinho também criticou as novas regras, dizendo que as crianças da escola primária são “muito jovens para tomar estas decisões” e que o projecto conservador do documento dizia que a transição não deveria ser permitida até serem mais velhas.
A diretora mais rigorosa da Grã-Bretanha, Katherine Birbalsingh, entretanto, descreveu a orientação como “vergonhosa”.
Mas Pepe Di’Iasio, secretário-geral da Associação de Líderes Escolares e Universitários, disse que a orientação trará às escolas uma “consistência” há muito esperada, que “a grande maioria dos pais acolherá”.
Isso ocorre depois que o governo publicou ontem à noite orientações para líderes escolares sobre alunos que questionam seu gênero.
O documento abriu a porta para crianças da escola primária a partir dos quatro anos de idade fazerem uma “transição social” em circunstâncias “raras”.
Mas acrescentou que quaisquer pedidos de transição devem ser tratados com “cautela” e afirmou que os sanitários e vestiários das meninas devem permanecer apenas para mulheres.
Se os alunos que questionam o género não quiserem utilizar as instalações concebidas para o seu sexo, devem ser-lhes proporcionadas uma alternativa, em vez de utilizarem as do sexo oposto.
A ex-chefe do Ofsted, Baronesa Amanda Spielman, disse hoje que a nova orientação trans dá “muita margem de manobra” para as escolas “permitirem que uma criança faça a transição, mantendo isso em segredo de seus pais”.
A orientação do Departamento de Educação sobre ‘crianças que questionam o género’, que está sujeita a consulta, será eventualmente apoiada por lei (Na foto: Uma marcha do Orgulho Trans ocorre no centro de Londres em julho de 2022)
Também não deve haver banheiros mistos para crianças com mais de oito anos ou dormitórios mistos nas viagens, e os esportes devem ser mantidos por sexo único se houver alguma preocupação de segurança.
O sexo de nascimento de uma criança deve ser registrado nos registros escolares e universitários, diz a orientação.
Afirmou também que as escolas devem procurar a opinião dos pais sobre o pedido de mudança de género de uma criança, bem como considerar sempre quaisquer conselhos clínicos que as famílias tenham recebido.
Nenhum membro do pessoal pode decidir por si próprio fazer a transição de uma criança sem concordar com a escola e os pais, e as escolas não devem “iniciar” a transição – podem apenas “responder” aos pedidos.
Mas a Baronesa Spielman disse hoje que as cláusulas relativas ao consentimento dos pais são demasiado vagas.
Ela disse ao programa Today: ‘Há muita margem de manobra para as escolas permitirem que uma criança faça a transição, mantendo isso em segredo dos pais. A transição social não é um ato neutro.
‘Os pais podem ter toda a razão em dizer aos seus filhos que devem esperar, mas uma criança que não quer esperar pode ser encorajada pelos colegas, pelos activistas, pelos grupos de campanha a ir e dizer à escola que se sente insegura em casa, a fim de permitir que a escola lhes permita fazer a transição.
‘A orientação deveria dizer que esta é uma decisão que nunca deve ser tomada sem o conhecimento e acordo dos pais e se uma escola acredita que uma criança não é segura e que nenhuma conversa pode acontecer, a coisa certa a fazer nesse momento é encaminhar para os serviços sociais.
«Só quando uma criança é colocada sob cuidados é que as decisões podem ser tomadas por pessoas que não são os pais da criança. Eu realmente me preocupo com a falta de clareza aqui.’
Ela acrescentou: ‘O que penso que vai acontecer é que temos pais que estão a lidar com uma enorme variedade de problemas, crianças que são autistas, têm complicações de saúde mental, e teremos escolas a ver a disforia de género e a pensar que podemos fazer algo sobre isso porque a criança disse que não se sente segura.’
Mas reconheceu que os elementos da orientação são “bem-vindos” para as escolas e “vão ajudá-las a lidar com algumas situações muito difíceis”.
O Sr. Di’Iasio, Secretário Geral da ASCL, adotou um tom mais otimista e disse que os pais serão mantidos “no centro” das decisões tomadas sob orientação.
Mas Pepe Di’Iasio, secretário-geral da Associação de Líderes Escolares e Universitários, disse que a orientação trará às escolas uma “consistência” há muito esperada, que “a grande maioria dos pais acolherá”.
Ele disse ao programa: ‘Saudamos a estrutura que nos foi fornecida aqui. Não há dúvida de que é polarizador, é uma questão controversa que irá dividir opiniões, mas o que as recomendações políticas nos trazem é alguma consistência, algo que é baseado em evidências e algo que coloca a criança no centro e garante que ela esteja segura.
‘Penso que a grande maioria dos pais acolherá isto e saberá que agora fazem parte desta política e as escolas poderão garantir que falam com os pais durante todo este processo, mantendo ao mesmo tempo a criança segura e garantindo que estão no centro de quaisquer decisões que sejam tomadas.’
Ele acrescentou que a orientação afirma que os únicos casos em que os pais não seriam consultados seriam se a escola considerasse “inseguro” para a criança fazê-lo.
A orientação foi originalmente elaborada pelos conservadores em 2023, mas quando os trabalhistas chegaram ao poder foram adiadas por 18 meses em meio a divisões no partido sobre a questão.
As revisões do rascunho inicial incluem a eliminação de seções que afirmavam que nenhum professor deveria ser obrigado a usar os novos pronomes de um aluno e que os professores não deveriam ser impedidos de dizer “meninos e meninas”.
Uma consulta sobre as atualizações das orientações de salvaguarda será realizada durante 10 semanas.
Os críticos de género já se apressaram a atacar o documento, alegando que qualquer ideia de que as crianças poderiam fazer uma transição social é um “conto de fadas perigoso”.
Maya Forstater, presidente-executiva da Sex Matters, disse que ter a orientação é um “passo em frente”, mas também afirmou que os pais não deveriam ser “permitidos” a deixar os seus filhos mudarem de género.
Ela disse: ‘As escolas ainda ficam com a ideia de que podem facilitar a “transição social” – que permanece indefinida – e que devem negociar isso caso a caso.
“Eles estão sendo encorajados a pensar que as crianças têm um “sexo de nascimento”, bem como algum outro conceito de sexo. Isto não tem base na lei ou na realidade e prejudica a salvaguarda.
‘Já deveria estar claro que permitir que as crianças e os pais pensem que uma criança que inicia a sua educação como uma menina pode se formar como um menino ou vice-versa é um conto de fadas perigoso.’
E Katherine Birbalsingh, amplamente conhecida como a diretora mais rigorosa da Grã-Bretanha, afirmou que a nova orientação é “vergonhosa” e um “abuso do poder do Estado” numa publicação nas redes sociais.
Alguns políticos conservadores expressaram preocupação com as orientações na sua forma actual, depois de partes do projecto inicial do último governo terem sido suavizadas.
Claire Coutinho, secretária de energia paralela e deputada conservadora por East Surrey, disse à Times Radio que as crianças da escola primária “são demasiado jovens para tomar estas decisões”.
“Fomos muito claros que não se deveria usar pronomes diferentes para crianças da escola primária”, disse ela.
‘E penso que é importante ter uma visão completamente diferente sobre as crianças do ensino primário (do ensino secundário). As crianças da escola primária, na minha opinião, são demasiado jovens para tomar estas decisões.’
Ela acrescentou que a orientação não define adequadamente o que é um “caso raro”, em que um aluno pode fazer uma transição social completa.
‘Quem pode dizer quais escolas sentirão que estão enfrentando casos muito raros, isso é algo que não está claramente definido.
‘E nós (os conservadores) dissemos, não, era uma regra geral que você não deveria fazer a transição de crianças da escola primária. Então isso é uma diferença.
‘E a terceira área que gostaria de apontar é algo que me preocupa, é que não há proteção para alunos ou professores que não querem usar pronomes preferenciais, que podem, por exemplo, ter uma crença religiosa.’
O grupo conservador de pressão cristão Christian Concern concordou, argumentando que permitir a transição social de algumas crianças “(perpetua) a mentira” de que as pessoas podem mudar de género.
A secretária de Educação, Bridget Phillipson, disse: “Os pais mandam seus filhos para a escola e a faculdade confiando que eles estarão protegidos. Os professores trabalham incansavelmente para mantê-los seguros. Isso não é negociável e não é um futebol político”.
