Quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026 – 03h30 WIB
Jacarta – A Comissão Indonésia de Protecção da Criança (KPAI) avalia que o fenómeno das crianças que acabam com as suas vidas na Indonésia entrou em nível de emergência.
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De acordo com a KPAI, o número crescente de casos de crianças que acabam com as suas vidas tornou-se agora uma séria ameaça ao cumprimento dos direitos humanos (HAM), especialmente os direitos das crianças à educação, cuidados e protecção.
O Comissário do KPAI, Diyah Puspitarini, disse que o número de crianças que acabam com as suas vidas na Indonésia é um dos mais elevados da região do Sudeste Asiático.
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Esta condição mostra que o sistema de protecção infantil no país ainda é fraco.
Ilustração Educacional da Professora Laeli Royani
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“Sim, o número de crianças que acabam com a vida na Indonésia está entre os mais elevados do Sudeste Asiático. Temos dados completos”, disse Diyah quando confirmado, quarta-feira, 4 de fevereiro de 2026.
“Bem, não podemos normalizar isto, mas, em geral, a Indonésia está sob as garras e em condições de emergência de crianças que acabam com as suas vidas”, acrescentou.
Segundo ele, o caso de uma criança em Ngada, East Nusa Tenggara (NTT), que alegadamente acabou com a vida por não ter materiais de escrita, um livro e uma caneta, é uma ilustração clara do incumprimento dos direitos educativos das crianças.
“Neste caso estamos sim preocupados porque o que aconteceu foi que a criança deveria ter tido direito à educação. É um estabelecimento educativo, mas a criança não o recebeu, o que acabou com a sua vida”, disse.
Diyah explicou, com base nos dados do KPAI, que os factores que levam as crianças a acabar com as suas vidas são muito complexos e inter-relacionados, sendo o bullying o factor dominante.
“Os dados do KPAI mostram que o maior factor para o fim da vida das crianças é o bullying, depois também os factores parentais, depois os factores económicos, os jogos online e até o romance”, disse ele.
Enfatizou que o caso Ngada não pode ser visto apenas a partir de factores económicos, mas também deve ser examinado do ponto de vista da parentalidade e de um ambiente escolar seguro para as crianças.
“No caso Ngada não podemos olhar apenas de um lado. É verdade que esta criança não tem dinheiro para comprar livros e canetas, mas isso também pode ser uma questão de cuidado porque os pais não estão ao lado desta criança”, disse.
A KPAI pediu mesmo à polícia que expandisse a investigação para garantir que não havia outras violações dos direitos das crianças, incluindo alegações de bullying no ambiente escolar.
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“Pedimos à Polícia de Ngada que o desenvolvesse, para que estas crianças também não sofram bullying na escola por não terem canetas e livros”, disse Diyah.



