As crianças estão abandonando os esportes, a leitura, a música e as artes mídia social utilização dispara, suscitando preocupações sobre o seu desenvolvimento.
Uma nova pesquisa da Universidade do Sul da Austrália descobriu que o uso das redes sociais entre crianças e adolescentes aumentou mais de 200 por cento desde antes da pandemia de COVID-19.
Os pesquisadores acompanharam mais de 14.000 estudantes do sul da Austrália com idades entre 11 e 14 anos de 2019 a 2022.
O uso das mídias sociais disparou entre os adolescentes. (Getty Images/iStockphoto)
Durante o período de quatro anos, o número de jovens que utilizaram diariamente as redes sociais saltou de 26% para 85%.
Isto está correlacionado com um aumento da proporção de crianças que nunca lêem por diversão, de 11% para 53%.
A quantidade de jovens que nunca participaram em actividades artísticas aumentou de 26 por cento para 70 por cento.
Muito menos jovens lêem por diversão. (Getty Images/iStockphoto)
A proporção de alunos que nunca realizaram atividades musicais extracurriculares aumentou de 70% para 85%.
E os não utilizadores de redes sociais passaram de 31% do grupo para apenas 3%.
Os meninos experimentaram uma queda mais acentuada na leitura, enquanto as meninas usaram consistentemente as redes sociais com mais frequência.
A participação musical também caiu. (Getty Images/iStockphoto)
Os pesquisadores disseram que esses números não foram revertidos nos anos desde que as restrições à pandemia foram suspensas.
Por outro lado, o tempo passado a ver televisão, a realizar tarefas domésticas e a jogar jogos eletrónicos aumentou durante a pandemia, mas regressou aos níveis anteriores à pandemia em 2022.
“Não há dúvida de que as redes sociais se tornaram profundamente enraizadas na vida quotidiana das crianças. Mas agora estão a substituir muitas das atividades que apoiam o desenvolvimento saudável – como o desporto, a leitura e as brincadeiras criativas”, disse Mason Zhou, investigador da UniSA e candidato a doutoramento.
“Como estas mudanças aconteceram durante uma fase crítica da adolescência, e porque persistiram três anos após o fim das restrições da COVID, podem ter impactos duradouros na saúde e no bem-estar dos jovens – e isso é um verdadeiro motivo de preocupação”.
Com a iminente implementação da proibição das redes sociais na Austrália para crianças menores de 16 anos, os pesquisadores disseram que este estudo poderia mostrar onde seria necessário apoio extra para adolescentes e crianças mais jovens.
O co-investigador Professor Dot Dumuid disse que são necessários mais programas e políticas que incentivem os jovens a voltar a envolver-se em actividades enriquecedoras como o desporto, a música, as artes e a leitura.
O esporte ajuda a impulsionar o desenvolvimento social saudável. (Getty)
A Austrália está proibindo as redes sociais para menores de 16 anos. (Getty)
“Se quisermos apoiar o bem-estar dos jovens, precisamos de ajudá-los a reequilibrar o seu tempo – encorajando-os a restabelecer a ligação com atividades do mundo real que desenvolvam competências, confiança e ligação social”, disse Dumuid.
“As crianças que participam em desportos, artes e outras atividades extracurriculares geralmente têm melhores resultados académicos, uma identidade própria mais forte, melhores competências sociais e melhor saúde mental”.
Dumuid disse que o domínio das redes sociais representa riscos de desenvolvimento para os adolescentes.
“As proibições pendentes das redes sociais são certamente uma intervenção que visa proteger as crianças”, disse ela.
“Quando o acesso é restrito, as crianças podem mudar para plataformas alternativas, como jogos, aplicações de mensagens ou televisão. Acompanhar estas mudanças comportamentais e examinar os seus impactos a curto e longo prazo na saúde e no bem-estar dos jovens será importante à medida que ultrapassamos a proibição”.
O artigo completo pode ser encontrado aqui.
Fuente
